你遇到過論文被送了嗎？

今年的學術圈有點熱鬧，有人搞抄襲，有人“送論文”......

年初長達十幾集天天霸占微博熱搜第一的“翟天臨事件”大家應該都不陌生，年中畢業季了還被時不時搞上熱搜，各大高校紛紛下調論文重復比、嚴查畢業論文，讓一幫為畢業論文抓耳撓腮的學子們苦不堪言。然而，抄襲事件的“漣漪”剛平，學術圈又被丟下一顆炸彈起了波瀾，沒錯，竟有人獨樹一幟...直接“送論文”？！

雖然目前相關單位已就此事發表聲明并表示會一查到底，但是比起圈外人士，大多數的科研人應該會更關注學術規范，畢竟“一分耕耘一分收獲”，論文署名可不是幾個名字列一列那么簡單，這背后是道不盡的努力、汗水與辛酸。正所謂“外行人看熱鬧，內行人看門道”，學術圈的事當然還是圈內人最有發言權。

因此，材料人小編采訪了幾位各高校的科研人，結合他們自己的讀博經歷，來談談對學術圈文章作者位置以及“送論文”現象的一些看法。

看到的是現象，反映的是人心

云青博士 東北某211大學 材料系

其實我老師是很好的，都會給我一作，雖然大家讀博也會有難處，像實驗儀器、測試儀器等等有些客觀條件有時候不一定跟的上，但是讀博的話找個好老師比什么都重要，畢竟要找到各方面都比較好：老師好、儀器跟的上、不用出去做實驗、專業很好并且學校還是top的很難的。可能是因為他讀博時候老師對他不是很好，所以當了老師后就很替別人考慮。當然也有那種變成另一種極端的老師，當了老師對學生也不好。

關于“送論文”，我個人感覺論文不造假，人家送誰是自愿的就好，但如果是拿別人的文章送人，這不是送人了，這是搶劫了，對于現在同樣存在的共一，如果是安排另一個完全沒有貢獻的人也成了一作，個人認為這也就是搶劫了，因為從論文的評職稱和學位獎學金等作用來看，論文和珠寶房子的價值是差不多的。雖然大環境確實存在多多少少的不公平現象，但我覺得規定已經很好了沒啥問題的，關鍵還是人心吧。

（圖片來自網絡）

其實人都是自私的，但是還是要看人自私程度的大小。人在沒有限制的情況下是會變得邪惡的，其實這種很自私的人都是聰明人，因為他們不會像我們一樣被那么多道德和情感約束，他們可以把自己感情中把同情和內疚切除，變成唯利是圖的人，至于怎么做到，那我們就不清楚了。但其實這種唯利是圖的老師也會看人，要是不好惹的學生他們也不敢拿，所以有些家庭條件不是很好（備注不是歧視啊）的孩子就很容易成為他們手中的“軟柿子”，畢竟這樣的孩子生活環境都很簡單、知道出路少要混出頭所以大多數是從小聽老師話的好孩子，結果就有苦也說不出了，所以人要學會拒絕，因為你的每一次勉強答應都是在降低自己原本的底線，當底線全沒了的時候，你就一無所有了。

既然無法杜絕，那就更需保持初心

小慕心博士 北京某958大學 材料科學與工程

就我自己的情況而言，我的導師或者小導師一般都是通訊作者，這也是比較常見的情況。本人自己做的工作，肯定是要第一作者的身份，如果不是第一作者的身份，是無法接受的。我所在的大組里其實有多個小導師，大老板有時就會要求讓小導也在共一上，當然發生這種事情，自己也無法決定啊，只要自己在共一第一位置我還是能接受的，寬泛點來說，只要自己是第一作者，作者加上誰或是共一，都能接受。

“送論文”的話，就這件事情本身來說，是一種學術不端、造假的行為，當然是需要承擔相應的責任；就其發生的背景而言，反映出了“論文”尤其是 SCI論文，在國內學術界的影響。有著高影響因子的論文當然是國內科研人員夢寐以求的，它意味著會有更多的科研經費、更好的職稱等，在論文具有如此強大作用的背景下，“送論文”能帶來更多好處，“值得”有些人做出這類學術不端行為，畢竟這些頂刊文章帶來的影響是深遠的。不過行為最終還是需要靠自己來約束。學術圈的這種行為其實是為了利益，就像其他各行各業，不正當獲取利益的手段都是違法有害的。人們需要正確地樹立自己的利益觀念，要通過自己努力奮斗去獲取利益，不要萌生非法獲利的念頭。畢竟這些不端的學術行為一旦被發現的后果是相當嚴重，

（圖片來自網絡）

這種現象也是在警示科研道路上的研究者們，一定要兢兢業業，腳踏實地的做出自己的成果。進一步思考，其實這類事情也是無法杜絕，總有人會為了利益而甘愿冒險，雖然這令人沮喪，但對于自己來說還是需要保持初心，樹立正確健康的思想。

受到不公待遇，支持發聲

曬太陽的熊仔博士 某985大學 材料科學與工程

論文位置的話如果本來應該是一作的學生名字卻被老師放在了后面，直接回答就是，這個老師這么做不對，這必然是老師的問題。如果是共一，就得具體情況具體分析，我覺得學術論文重在創新性和思考上，如果這個學生不思考，課題也是他的老師直接交給他做，并且從實驗設計等各個方面進行了有效的指導，學生在整個過程中貢獻的只有實驗過程，拿實驗結果，那我覺得這個情況下，老師一作沒問題。畢竟學生也不能說你是老師你就該指導我，然后老師去拿通訊，我就應該是一作。但如果是安排一個毫無貢獻的人也是一作這種老師就是沒有師德了，也是沒有學術道德的，是需要被舉報的，雖然過程會比較困難，但是我覺得作為世界上最廉價勞動力的博士生們還是要學會合法維護自己的權益。

（圖片來自網絡）

至于“送論文”這件事，我就覺得這沒什么好糾結的，既然是送論文，接受論文的人一般不會有貢獻，這也是學術不規范不道德。總的來說，學術論文的第一作者和通訊作者，都應該是可以對此論文負責的人。不過國內的這種現象發生了，學生只能忍氣吞聲也是有原因的。國內導師的權利太大，一般情況你的導師就可以決定你的博士學位問題，而且導師的人脈也比較多，大多也都是導師，他們會覺得，大家都是一條船上的，所以喜歡都幫襯著點。而博士生呢，剛剛從本科到博士，沒有人脈，即使有同學，也都還沒有發展起來，怎么去對抗呢？我們就會發現，能報道出來的也是，受害者是有一定背景的，才能突破重重阻礙，然后報道出來；或者是受害者已經在國外取得教職啥的，國內師弟師妹還在被害，才會支持發生，最終被世人所知。那么我們不知道的還有多少呢？所以我支持發聲。

其實我想說，這個世界有很多不公很多不平，你想要讓自己不要受到這樣的待遇，那么就讓自己強大。你如果能去MIT，清華讀博，你大概率不會受到搶數據的態度，因為你攜帶的字眼就比較敏感。你要報道，那就是清華博士啥啥啥，因為比較敏感，當然了，MIT、清華的導師也不會干這種蠢事。

道德好壞和學術能力大小是兩碼事

Eskimo博后 加州某大學 化學系

一般來說發文章之前得和自己導師討論這個排名問題，如果主要實驗或者大部分數據是來自學生，導師掛通訊就可以了，一作還是留給學生比較好，國內共一第二作貌似不算一作，所以發文章之前還是得和導師討論下。如果被共一了，那人是共一排名第二而你的還是第一的話就沒什么大的問題，如果他占了第一的位置這個事情我覺得就很不公平了。當然共一第二的話還是要看個人愿不愿意了，我的話無所謂。之前我們隔壁實驗室就好像發生過類似的問題，當時是有個人占了我同學的一作，她是共一二作，理論上她的貢獻比那個一作大，但是她導師還是堅持這個排名，我就覺得有點不好。

至于“送論文”這個情況，三作四作的話還好吧，我看最好的一片就一篇Nature Comm，如果是再大點的文章可能就不好了。而且他是主要通訊么？不是主要通訊的話也不能直接說就是送給別人的吧。至于被說學術不端，怎么說呢，嚴格來講是屬于學術不端了。不過既然主要通訊都把那人的名字擺上去了，估計那人的貢獻多少還是有的吧，所以真正要查我估計會比較難。圈外人看到名字在文章上面就覺得很了不起了，圈內人一看這三四五作就知道是什么水平了。如果要拿去憑什么職稱啊獎項之類的，這些也不算啊，關鍵還是要看自己一作有幾篇。還有就是我覺得也會涉及到道德問題，但是話說回來人家私生活或者這個人怎樣，和其學術能力、貢獻貌似也沒啥聯系，比如圖靈是同性戀，海森堡不是還幫納粹希特勒造原子彈不是？所以我覺得就算這人道德敗壞，但如果沒有竊取數據，抄襲文章，篡改數據這些，要真正說學術不端估計也很難。不過我們外人也不知道具體內情，所以評論的話也只能根據已知的信息來了。

莎士比亞說過：“一千個人眼中有一千個哈姆雷特”，同一個問題同一個現象，不同的人也會有不同的答案與看法，因此同為科研人的大家自然也會有自己的想法。

最后小編就以一句話做結尾吧——未來雖遠，但路在腳下。

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