材料青年教師的一天：學生的冷漠很讓人無奈！

對于工科生而言，畢業之后去高校的職位與教師相關。不管從最初的講師，還是歷經千辛做到教授，教師的工作狀態一直是我們每一位工科學子想要了解和熟知的一項職位。那么教師一天的工作內容究竟會帶有怎樣的傳奇呢？材料牛舉辦的“工程師的一天”活動，帶您走近材料青年教師的生活。

基本情況：本人碩士畢業于國內某高校，材料學專業。目前就職于某二本類院校，屬于本科，但以前為專科，基礎設施較差，科研很少，工作馬上滿兩年。

工作內容：授課（三門專業課）、本科畢業設計指導（每屆8人左右）、帶隊畢業實習、實驗課等，需要完成300學時的教學工作量。另外，還是本專業大三某班的班主任。除了科研，基本上教師需要做的都需要做，由于實驗室沒有專門的實驗技術員，因此也需要管理實驗室和維護實驗設備。

現在，為大家介紹下本人2016年4月18日的工作、生活情況：

6:50-7：45 起床、洗漱，7點15去食堂吃早餐，7點45到教室。今天上午前兩節有課，必須提前達到教室。而我習慣提前10~15分鐘，準備時間會更加充足，有時還會再熟悉上課內容。一般此時，只有不到10個學生到教室，而大部分學生都是在上課前1分鐘才到。

8:00~9:50 給本專業大三學生上課。由于授課水平有限，加上課程偏重于理論，授課效果并不好，大部分學生甚至都不會聽講。所以，授課對于新教師來說是一種煎熬，有時學生的冷漠會讓人非常無奈，頗受打擊。

10:00? 接到系部通知，明天下午2點要進行賽講。水平有限，不愿意參加此類活動，但系里下的硬性規定，硬著頭皮也得做。

10:10~11:10管理實驗室。每年本科生做畢業設計的時候，實驗室都會很混亂，實驗操作不規范，造成實驗設備容易損壞。小的儀器，如玻璃杯、游標卡尺，學生用完隨意放置，經常造成丟失；大部分學生沒有維護設備、維持衛生的意識和習慣，實驗室經常很臟亂等等。所以，必須時刻要求他們，監督他們。上周等靜壓機不知哪里出現問題，總是出現報警，跟廠家聯系，下午會有人來修理。還有真空燒結爐爐膛與坩堝粘結在一起了，跟實驗室其他老師商量著怎么處理。

11:10~11:40? 向本專業熟悉的教師請教買房經驗。學校附近有個樓盤快開盤，價格相對便宜，而且正好是“五一”時節，開盤應該會有優惠。趁著這個機會把房子的問題先解決了，也算了結人生一樁大事。學校比較落后，不可能有福利房，現在首付20%，公積金貸款比較劃算，靠著兩年的積蓄，再借點債，基本能把首付搞定。

11:40~12:10? 和同事在食堂吃飯。

12:40~13:50? 午休時間，睡上一會。

14:10~15:00?? 修理等靜壓機。14點廠家派來工程師準時達到實驗室，開始檢測設備。其實是很小的一個問題，只是我們對機械不熟悉，才要依靠廠家售后，造成實驗室上的延誤。

15:10~15:50? 找些自己感興趣的文獻閱讀。

16:00~16:50? 帶著電工修理真空燒結爐。燒結爐無法加熱，通過電工檢查和與廠家溝通，終于找到了問題所在。

17:00~17:50? 繼續看文獻，跟同事閑聊，等著吃飯。

18:00 下班。其實什么也沒干，凈是些瑣碎事。

結語：每周周一都會比較事多點，其它時間都還好，可以有時間和精力看些文獻、看點書、備課等。雖然大學教授授課較少，但是備課還是要花費挺長時間的，尤其在我們這類的學校，瑣碎事務比較繁雜。所以，大學教師并沒有想象中的那么輕松，但相對還是比較安逸、自在。

材料牛工程師的一天活動正在舉行，歡迎關注！